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Módulo I. Los Derechos Humanos como marco de referencia
Módulo II. El currículum y la educación en Derechos Humanos
Módulo III. La violencia en los centros escolares (bullying y ciberbullying)
Módulo IV. Competencias docentes y directivas para la convivencia
Módulo V. Construcción de ambientes escolares (básico, medio y superior)
Módulo VI. Estrategias para fortalecer la convivencia escolar
TERCER CUATRIMESTRE
Metodología de la evaluación de los aprendizajes
Ambientes de aprendizaje en el aula
Diseño de situaciones de aprendizaje
PRIMER CUATRIMESTRE
TEORÍA PEDAGÓGICA
PANORAMA EDUCATIVO DE MEXICO
TEORÍAS COGNITIVAS DEL APRENDIZAJE
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